Module 5 – The Language Blocks Method

Félicitations : Tu peux maintenant tenir une conversation de 5 minutes dans la langue que tu apprends. Peut être même plus longtemps …
Comment ça s’est passé ? Parles-en dans le forum ou envoie moi un email pour me le dire !

Alors j’ai une bonne et une mauvaise nouvelle et je vais commencer par la bonne.
La bonne nouvelle : Tu es maintenant capable d’apprendre à parler n’importe quelle langue avec la méthodologie que tu as utilisé le mois dernier.

 

Apprendre du vocabulaire utile et fréquent dans du contexte, l’utiliser, l’améliorer … Tout est là. Et à peu de choses près c’est ce qu’on va continuer à faire dans la suite du programme.

La mauvaise nouvelle c’est qu’il faut que tu t’attendes à faire face à un nouveau challenge.
L’apprentissage d’une langue n’est pas linéaire. Tu viens de couvrir 50% de tes besoins dans la langue en un mois, mais il va nous falloir plus de deux mois et demi pour ajouter 20 à 30% supplémentaire.
En gros, ta progression devrait ralentir après 300 mots.
Pas de panique.
C’est normal, et puis ça va nous permettre de travailler sur le système sans motivation et les grands “Hacks” de l’apprentissage des langues.
Pendant les 4 prochaines semaines on va travailler sur des techniques avancées pour la mémorisation, grammaire, régularité et concentration.

Alors, on a un peu délaissé la grammaire pendant ce premier mois. Et on va maintenant apprendre à apprendre la grammaire.

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Vidéo Stratégique

  • L’erreur classique lorsqu’on veut apprendre la grammaire d’une langue
  • Comment apprendre la grammaire efficacement
  • Language Blocks Method : qu’est ce que c’est

Vidéo Ressource

  • Ta boîte à blocs (voir le lien à droite)
  • Qu’est ce qu’un bloc et comment en créer de nouveaux
  • Créer des phrases avec les blocs facilement

Vidéo Exercice

  • Créer 20 nouvelles phrases à partir des blocs
  • Créer 20 nouveaux blocs
  • Chercher la grammaire de nouveaux blocs difficiles
  • Créer 10 nouveaux blocs utilisant les règles de grammaire que tu as apprises